Holandia: Rośnie liczba szkół podstawowych ocenianych jako „bardzo słabe”

Holandia

Wzrosła liczba szkół podstawowych, które otrzymały „bardzo słabą” ocenę – poinformowała w piątek, 7 lipca, gazeta Trouw. Można to przypisać intensyfikacji nadzoru holenderskiego inspektoratu edukacji.

Liczba szkół ocenionych jako „bardzo słabe” wzrosła z 13 latem 2022 roku, do 39 obecnie. Wzrost ten obserwuje się jedynie w szkolnictwie podstawowym. Ostatni raz porównywalny wzrost liczby szkół ocenionych jako „bardzo słabe” miał miejsce latem 2019 roku, kiedy takie oceny otrzymało 40 szkół podstawowych.

Aby lepiej ocenić jakość edukacji w Holandii, inspektorat zainicjował w tym roku częstsze kontrole szkół. Zwiększając liczbę wizyt, ma on na celu lepsze zrozumienie przyczyn spadku podstawowych umiejętności wśród holenderskich uczniów.

Wybór tych szkół opiera się na analizie ryzyka. Inspektorat bada takie czynniki, jak duża rotacja uczniów lub nauczycieli, częste skargi rodziców oraz wyniki w nauce znacznie poniżej średniej krajowej. Sygnały ostrzegawcze mogą również zostać podniesione, jeśli szkoła konsekwentnie nie przeprowadza ankiety dotyczącej bezpieczeństwa uczniów.

Inspektorzy odwiedzali wcześniej co roku około 100 z 6545 szkół podstawowych na podstawie swoich podejrzeń. W tym roku kalendarzowym odbędzie się około 250 wizyt. Wzrost ten można przypisać faktowi, że w przeszłości inspektorat kontaktował się z administracją szkoły tylko w przypadku wyraźnych oznak niepokoju. Teraz jednak częściej przeprowadza on ocenę na miejscu. Strategia ta będzie kontynuowana w przyszłości, w połączeniu z wyrywkowymi kontrolami.

Szkoły uznane za „bardzo słabe” muszą w ciągu roku znacząco poprawić jakość kształcenia.

07.07.2023 Niedziela.NL // fot. Shutterstock, Inc.

(kk)