Historia Poznana

Historia

21 maja 2016 r. gościem w Szkolnym Punkcie Konsultacyjnym w Hadze była Magdalena Sprenger, polska pisarka i archeolog. Jest ona kustoszem w Muzeum Archeologicznym w Poznaniu, a w dorobku literackim ma dwie książki.  Pierwszą są historie „O skrzacie Żarku i tajemnicach Błędnej Puszczy”. Drugą – najnowszą  jest „Historia Poznana”, o której przyjechała porozmawiać z młodszymi uczniami SPKu.

Nastolatkom opowiadała o historii Polski, koncentrując się na Chrzcie.

Maluchy dowiedziały się jak autorka wpadła na pomysł stworzenia historii chłopca Poznana, od imienia, którego miasto Poznań otrzymało swą nazwę. Żył on w czasach panowania księcia Mieszka. Książka ta pod wieloma względami jest niezwykła. Autorka w ramach projektu edukacyjnego „Wypisz, wymaluj”, prowadzonego przez Rezerwat Archeologiczny Genius loci, przez rok spotykała się z uczniami szkół podstawowych z Poznania oraz okolic i wspólnie wymyślali przygody głównego bohatera. Bardzo ważne było, aby w opowieściach oddane zostały realia historyczne okresu wczesnego średniowiecza a przeżycia bohaterów były prawdopodobne . Dzieci, poznając przeszłość, nie tylko wymyślały przygody Poznana, ale również poświęcały czas na tworzenie przepięknych ilustracji do książki , w której poza opowieściami autorki znalazły się cztery opowiadania stworzone przez dzieci, z którymi Magdalena Sprenger współpracowała w Polsce. Wszystkie ilustracje również są autorstwa poznańskich dzieci.

W szkole odbyły się cztery spotkania z autorką. Wszystkie grupy wiekowe dzieci miały mnóstwo pytań. Najbardziej ciekawiło zebranych, jak wygląda praca na wykopaliskach, a szczególnie czy i ile szkieletów Magdalena Sprenger znalazła. Tłumaczyła ona dzieciom, czym różni się praca archeologa od paleontologa i dlaczego czasem na wykopaliskach pojawia się antropolog. Opowiadała o wielu ciekawych codziennych zwyczajach ludzi sprzed setek lat. Dzieci poznały wiele nowych słów. Pytały również o to, czym bawili się ich rówieśnicy za czasów Mieszka i dziwiły się, że wtedy dzieci nie musiały chodzić do szkoły. Niektórzy szczegółowo wypytywali, co należy zrobić, aby w przyszłości zostać archeologiem. 

To spotkanie z historią było niezwykłe i na pewno na długo pozostanie w pamięci jego uczestników.

24.05.2016 AS, Niedziela.NL // fot. archiwum Niedziela.NL